{"id":2013,"date":"2022-08-15T11:04:33","date_gmt":"2022-08-15T09:04:33","guid":{"rendered":"https:\/\/souveraen.web.leuphana.de\/home\/?page_id=2013"},"modified":"2023-09-13T16:43:08","modified_gmt":"2023-09-13T14:43:08","slug":"leuphana-universitaet-lueneburg","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.souveraenes-digitales-lehren-und-lernen.de\/home\/leuphana-universitaet-lueneburg\/","title":{"rendered":"Leuphana Universit\u00e4t L\u00fcneburg"},"content":{"rendered":"\t\t
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An der Leuphana sind rund 10.000 Studierende immatrikuliert. Ihr vielfach ausgezeichnetes Studienmodell, das die Bereiche Kultur, Nachhaltigkeit, Management und Entrepreneurship sowie Bildung umfasst, soll im Sinne eines weitreichenden Erm\u00f6glichungsgedankens neben der fachwissenschaftlichen Ausbildung auch zur selbstst\u00e4ndigen Bearbeitung gesellschaftlicher Herausforderungen bef\u00e4higen. Es basiert auf drei Schools, die das angels\u00e4chsische Modell der Liberal Education weiterentwickeln, Master und Promotion verbinden und den Ansatz lebenslangen Lernens origin\u00e4r profilieren. Aus Projekten wie dem \u201eInnovations-Inkubator L\u00fcneburg\u201c (2009-2015), dessen Schwerpunkt \u201eDigitale Medien\u201c fr\u00fchzeitig Aspekte digitaler Transformation in den Blick nahm, verf\u00fcgt die Leuphana \u00fcber eine umfangreiche Expertise im Management von Gro\u00dfprojekten.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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An der Schnittstelle zwischen strategischer und operativer Ebene unterst\u00fctzt der Leuphana Lehrservice Lehrende und Studierende insbesondere im Bereich digitalen Lehrens und Lernens. Zum Beispiel wurden in enger Zusammenarbeit mit dem Medien- und Informationszentrum 80 Seminarr\u00e4ume mit Videokonferenztechnik ausgestattet, wodurch Erfahrungen mit hybriden Lehr-Lernsettings gesammelt sowie methodisch-didaktische Expertise aufgebaut werden konnte. Des Weiteren bietet der Leuphana Lehrservice ein breites hochschuldidaktisches Zertifikats- und Qualifizierungsprogramm mit Angeboten u. a. zum kollaborativen Arbeiten mit digitalen Tools in blended learning Szenarien, zum Einsatz von e-Portfolios (Mahara) in der Lehre, zu E-Pr\u00fcfungen oder zur Produktion von Podcasts und Videos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Ebenfalls von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gef\u00f6rdert wird das Einzelvorhaben \u201eLeuphana: Digital Transformation Lab for Teaching and Learning\u201c (DigiTaL)<\/a> mit insgesamt 11 professoral verantworteten Teilprojekten in den Clustern Digitale Lehr-Lern-Innovationen<\/em>, Digital Literacy <\/em>und Digitale Internationalisierung<\/em>. Durch die vielf\u00e4ltigen Innovationen, die dort von Lehrenden und in enger Zusammenarbeit mit Studierenden entwickelt werden, entstehen spannende Impulse und Synergiepotentiale f\u00fcr den SOUVER@N-Projektverbund. So konnten beispielsweise schon umfangreiche Praxiserfahrungen hinsichtlich didaktischer, technischer und pr\u00fcfungsrechtlicher Anforderungen an E-Pr\u00fcfungen und des Einsatzes hybrider Lehre im internationalen Kontext gesammelt werden.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Team der Leuphana Universit\u00e4t L\u00fcneburg<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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v.l.n.r. Dr. Sigrun Lehnert, Dr. Julia Webersik, Annika Weinert-Brieger, Yasmin Azim Zadeh <\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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